风信子踩扁（风信子不小心弄断根）
风信子的养殖方法是要用保水能力强、养分含量高、团粒结构好的土壤，风信子并不需要太强的光照，浇水一定要勤，在不同的时期要保持不同的温度。风信子的注意事项是室外养殖、驱散花香。
风信子比较适合低温的环境，所以平时最好将它放在室外养殖，等到气温低于0℃后再将之移入室内。风信子不但漂亮，而且会散发出浓郁的香味。要是不能适应这种花香，就保持通风，使之尽快散去。
风信子一般是密集生长的大片花朵，让人感觉特别的纯粹与美丽，且带着诱人的芳香，风信子的花语是忧郁的爱，让人想拥有又怕拥有且让人捉摸不透。
养花技巧
百合科的风信子是一种多年生的草本花卉，它的根茎在地下并且呈鳞茎球形或扁球形，叶片较厚而披针形，总状花序顶生且有6片花冠，风信子的品种很多，比较常见的栽培品种有红，黄，蓝，白，紫各色品种，并且具有芳香的气味，花期大约在春季的3-4月，蒴果呈现黄褐色，果期在5月。
风信子对光照条件的要求不高，只需要5000L以上的光照就可以生存并且保持正常的生理活动，如果光照过弱会导致植株瘦弱，茎过长，花苞小，花早谢以及叶发黄等情况的发生，如果自然光照不足可以用白炽灯在1米左右的地方做补光处理，但光照过强也会引起风信子叶片和花瓣的灼伤，使花期缩短。
风信子有什么特征
风信子是多年草本生球根类植物，鳞茎球形或扁球形，有膜质外皮，外被皮膜呈紫蓝色或白色等，皮膜颜色与花色成正相关。未开花时形如大蒜。
叶4-9枚，狭披针形，肉质，基生，肥厚，带状披针形，具浅纵沟，绿色有光。花茎肉质，花葶高15-45厘米，中空，端着生总状花序；小花10-20朵密生上部，多横向生长，少有下垂，漏斗形，花被筒形；
根据其花色，大致分为蓝色、粉红色、白色、鹅黄、紫色、黄色、绯红色、红色等八个品系。原种为浅紫色，具芳香。蒴果。花期早春，自然花期3-4月。
扩展资料：
风信子习性喜阳、耐寒，适合生长在凉爽湿润的环境和疏松、肥沃的砂质土中，忌积水。 喜冬季温暖湿润、夏季凉爽稍干燥、阳光充足或半阴的环境。
喜肥，宜肥沃、排水良好的沙壤土。地植、盆栽、水养均可。秋季生根，早春新芽出土，3月开花，5月下旬果熟，6月上旬地上部分枯萎而进入休眠。
在休眠期进行花芽分化，分化适温25℃左右，分化过程1个月左右。花芽分化后至伸长生长之前要有二个月左右的低温阶段，气温不能超过13℃。
以第三类人写作文1. 以第三人写同学的作文
日子一天一天地过去了，有很多事都已经忘得一干二净了，但是，我的心里有一件事是我终生难忘的。
在我四年级一个上午的第三节课，英语老师拿着一份试卷笑嘻嘻地走进了教室，英语老师的笑容就像那蜜糖一样那么的甜，我就知道，这次的英语测验成绩很好。老师开心地说了一句话：“这次的英语测验成绩非常好，不过还有几个同学不及格那些偷学要多加努力啊！”我的心里非常紧张，因为我的英语不是很好，就在这个时候，老师大声的说：“彭思瑜100分 第一名！”我非常开心，急忙走过去拿试卷，但是我回头一想，我明明把book写成了boko，但是老师却没有扣我的分，我不知道该不该把这件告诉老师。在回家的路上，我心里很挣扎，回到家后，我对着试卷看了又看，刚刚做完家务的妈妈看到了我的表情，走过来问我究竟发生了什么事，我一五一十地告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“你明天去和老师讲清楚，你要做一个诚实的孩子知道吗？”我勉强地点了点头。
第二天早上，我低着头走进了老师的办公室……就这样，我的100分就变成了99.5分了，但是我一点都不会后悔，因为这样才能做一个诚实的孩子。
从这件事以后，我明白了：诚实是做人的根本，一个人要是从小就没有了诚实的话，就会变成一个坏小孩。
2. 以第三人称描写一篇作文
他长得俏眉俊眼，眉毛像柳叶儿一般又细又长。他有一双闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。给人一种对事情好奇，有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值魔季少年。他有点儿笨，但是他笨笨中带有一些纯洁、天真。他生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。他不抱怨他“笨”，因为他喜欢笨中带有的纯洁和天真。他喜欢幻想。可是，他写作的风格却不是喜欢写幻想的作文。他喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。
他之所以喜欢写作，是因为他觉得文字是唯一能够表达她心中的一切，也因为这样，他越来越喜欢写作。他喜欢在微风中“屹立”。因为他觉得微风能够给他平静，让他冷静的思考。他也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为他觉得雨是洁净的，是美好的。而且他有时就是在微风和雨中中找到灵感。
他喜欢风信子，无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但他从不理会风信子的花语，他只是单纯的喜欢风信子。
紫色，它们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫！是很神秘的颜色来的！无法让人猜测的！紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过，他也是单纯的喜欢紫色。但是，蓝色才像他的个性。
这个单纯的喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的男孩就是我——华琛。
3. 求以第三人称写的中学生写人作文
温暖的母爱 人一出生所能体验到的第一份情感，就是母爱，尽管那时我们没有记忆，但对母亲有着本能的依恋。
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“妈”。这是一个简单而又意味深长的字眼，充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜和美好的感情。
在人生中，母亲乃是一切。 在悲伤时，她是安慰； 在沮丧时，她是希望； 在软弱时，她是力量； 母亲鼓励我们好好学习 世上唯一永恒不变的也只有母爱， 有人说母爱如海，因为她有包容一切的胸怀； 有人说母爱如烛，因为她燃烧自己照亮别人，那是最美丽的火焰。
.. 还有人说，母爱是阳光，因为她温暖身心，给人力量…… 我觉得用世界上任何美好的事物来比喻母爱都不过份，但是我更喜欢把赴茸龃河辏？那是一种执着的，默默无声的，没有回报的付出 ， 那是一种温情， 那是一种关怀。 也表达了孩子对母亲的感恩之情， 亲情在这世间， 让生活变的多姿多彩，亲情是美丽的。
其实并不只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲， 365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的您的人。
父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生俱来却又珍重可贵的幸福。
让我们多给母亲一点爱与关怀，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满！ 我有一个好父亲 父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。
家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。
对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。
有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。 父亲是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。
父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。
后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了，父亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生，记记份子什么的。
到了春节，更是父亲忙碌的时节，乡亲们都早早的把大红纸送到我家，请父亲写春联。往往春节未到，我家早就洋溢着节日的气氛了。
我小的时候习字，父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式，怎么称呼，如何落款，都是父亲手把手教我的。
我虽然喜欢他的字，但我练字没长性，直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒，喝到高兴处，父亲总是指着我说：“就你还中文系，还老师，写字还不如我这个农民哪。”
我只能笑着点头。 父亲是个爱书的人。
他每次出门，包里总要塞本书。实在没有可看的，也要捎上几张报纸。
记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节，别人家的男人或打牌或赌钱，我父亲就在炕上看书。
逢雨雪天，更是整天抱着书看。这两年父亲眼花了，自己买个花镜，还是不忘读书。
我有时端详端详，老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家，我倒腾书柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来，是清朝道光年间刻印的，可惜少了一卷。
我对他说，这书给我吧。父亲说行啊，反正我眼花也看不了了。
父亲还常常感慨地对我说：“文革那会儿，你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了，怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”
于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。
我家的三个孩子中，父亲最疼我，他说我坐得住，安分。冬天的时候，我整天在大街上疯跑，出了满身的汗，热得把穿的棉裤都溻湿了。
早晨起床前，父亲总是早早把火炉点好，然后把我的棉裤用手翻转过来，一点一点地靠近炉子烤，边烤边慢慢晃动着，不一会儿，我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了，父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓，让它柔软。
等我再穿上的时候，感到很温暖。父亲是一个闲不住的人，他常常给我擦皮鞋，每次都收拾得很仔细。
我上学骑的自行车，每天都是父亲为我取出来，晚上回到家，每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。
在他眼里，我似乎永远是个孩子。我上学时读的书，都是父亲亲自包书皮，并用毛笔写上我的名字。
我当老师这么多年了，我上高中时的课本仍然保存完好。有时我读他说，这书都没用了，您把他卖了吧。
父亲总是说：“放着吧，放着吧，书到用时方恨少啊。”我在南京上四年大学，每次都是父亲执笔给我写信，信的结尾总是说，别心疼钱，吃好，注意身体。
他很少叮嘱我好好读书，但我读了父亲的信，自然知道该怎样去念书的。 现在，我当父亲也十多年了。
孩子小的时候，因为他生病不肯吃药，没少暴打孩子，大一点了，因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在，学习不好了，考试不好了，我对孩子也是非打。
4. 求一篇以第三人称写的作文四百字
她是我小学时最好的朋友，我们一起玩，一起做作业，一起说自己的秘密.我非常喜欢.她在我心目中永远都是那么文静，那么善良，那么善解人意，那么漂亮.或许不止我一个喜欢她吧，因为有很多同学都人喜欢跟她玩.
有一天，有一位同学她要去练舞，但同时那位同学要清洁教室，她知道了，就帮那位同学清洁教室，因为我们大家等一下要上体育课，而她近日身体不好，所以她等一下不用下去.于是我走到她面前问她用不用我帮，她说不用了，那我也没有帮她清洁.当我们上完体育课上来的时候，看到教室跟刚才焕然一新，桌子很整齐，地面很干净，黑板也很干净，教室从未这样整洁过，一节课，她自己一个人做了很多人的工作，每个人都对她赞叹不已，过了一会儿，大家都回到自己的座位上，有一位同学突然叫起来，我们全班的目光都投向那位同学，她说她的水晶盒不见了，那东西人贵，那同学想了想，就怀疑是她拿的，于是有些同学说不可能，那同学再分析，有说是她拿的，我们每个都说她那么善良不可能.过了一会儿，大部分的同学也怀疑是她，而他哭着对我们说没有，于是那些同学就告诉老师，老师说会处理的.
放学后，她躲着哭，我过去安慰她，因为我知道不可能是她，我绝对不会相信是她拿的，她是拿么的善良，绝对不会做出拿种事，我对她说我会相信你的，她就哭得更厉害.到了第二天，每个同学都针对她，对她不友好，她忍着哭.然后我走到没有了东西的同学旁边说，叫她再找一下.下午的时候，那个同学突然当着全班的人说不是她偷的，那个水晶盒是被她妈妈拿了，那个同学走到她面前道歉，而她笑着说"没关系，你当时也是不知道，我没怪你"
听到着句话我真的觉得没有交错这个朋友.
5. 第三人称怎么写作文
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
第三人称叙事法简介：顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
第三人称倒叙：倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
第三人称插叙：插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
还有补叙，补叙，分叙
6. 以 第三种选择 为话题,写一篇八百字作文
说友善哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”
——题记什么是友善？曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。
他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。
后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。有一次，我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。
我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我摸着口袋里的钱，希望那仅剩的30元能解决问题.我抬起头，刚想说出“赔钱给你”，不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”
我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了……从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。
朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。
7. 以第三人称写自己勤奋好学的作文400字
《勤奋学习的我》
咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！
听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！
他不仅勤奋，而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3=31,31*12=……”看，他听得多么专心呀！
说到这儿，你可能会问：“这到底是谁呀？”对，这就是我，勤奋好学的我。
风信子要怎么养？水培养殖：将完好无损伤的种球用多效唑浸泡后，放入装有营养液的器皿中。
定期换水：养殖初期每周换水一次，并对种球和容器进行清洗，孕蕾期每隔2天换水一次。
光温条件：将风信子放在光照充足的位置，温度保持在10度左右。
葡萄风信子老球干扁串出小球能种植吗？可以的，小球就是它的根茎，种植下去就会发芽长根。
葡萄风信子的养护方式
一、土壤
选用栽培土壤时主要的标准是肥沃且排水性好。具体来说，腐叶土或者沙壤土的效果都是比较好的。土壤不适宜之后要换盆，换盆后浇透水，再放在有适当光线、温暖的地方。
二、温度
葡萄风信子喜欢稍微冷凉一些的环境，具体的范围是十四至十五度。夏天不要太高。在比较偏北的地方养殖，冬天需防寒，有条件的可直接放在室内养。如果没有条件可以采取用土和稻草覆盖的方法来保暖。
三、光照
葡萄风信子不喜欢强光，所以平时放在半荫的地方最好。不过，如果它的叶子变得非常长，那么可能是光线太弱了，则可以适当增加光照时间，同时减少浇水量。
四、浇水
葡萄风信子平时的需水量不太多，土壤干燥时适量补充一点就行了。千万不能积水。另外，对空气湿度也有要求，最好在百分之六十至八十太干燥时喷水。
五、施肥
葡萄风信子总体需肥不多，所以平时施肥的次数不用太多，开花前后施加两次沃叶磷酸二氢钾就可以了。
什么是风信子？风信子又名洋水仙、五色水仙。花姿娇美，五彩缤纷，艳丽夺目，清香宜人。既适合盆栽，又适宜水养。性喜阳光充足和凉爽湿润的环境，土壤以肥沃和排水良好的沙质壤土为宜。具有秋季生根，早春1～2月新芽出土，3～4月开花，6月份以后植株枯萎进入休眠期的习性。 盆栽用土可选择腐叶土5份、园土3份、沙土2份混匀调制的培养土。北方地区多于10月份进行栽种。栽植深度以鳞茎的肩部与土面等平为宜。栽后浇透水放入冷室内，室温保持在4～6℃，促使其发根。发芽后将花盆移至温暖向阳处，并逐渐增温至18～22℃，3～4月便可开花。花后及时剪去残花梗，促使鳞茎生长。6月份气温增高，叶片枯黄，进入休眠阶段，此时应将鳞茎从盆内取出，略加干燥，放室内通风阴凉处（约25℃左右）贮藏。风信子生育期间需放在阳光充足地方培养，同时要经常保持盆土湿润，抽出花梗后每天向叶面上喷水1～2次，增加空气湿度。开花前后各施1～2次腐熟的稀薄饼肥水，即可生长良好，叶茂花繁。也可先将鳞茎放在5℃左右的冰箱中进行低温处理，1～1.5个月后再种植，出芽后放向阳处培养，保持盆土湿润，在20℃左右的温度条件下，约经50～60天即能开花。
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